자석에 대한 초등 과학 실험

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• 유치원 / 유치원에서 2 학년까지 : 지구 및 우주 과학
• 3 ~ 5 학년 : 자기 에너지
• 3 ~ 5 학년 : 전기 에너지
• 고급 컨텐츠 : 전자기

어린이를위한 과학 교육은 지구 과학, 화학 및 물리와 같은 핵심 과목의 숙련도 달성에 중점을 두어야합니다. 매사추세츠는 온라인 간행물 "Live Science"에 의해 미국에서 과학 교육 부문에서 1 위를 차지했습니다. 학생들이 자신의 창의적 방식으로 실험 할 수있는 기회를주는 것은 과학적 사고를 발전시키는 데 중요합니다. 초등학교 학생들은 수동으로 자신의 속성에 대한 강의를 듣는 대신 자석으로 적극적으로 실험 할 수 있습니다.

유치원 / 유치원에서 2 학년까지 : 지구 및 우주 과학

매사추세츠의“지구 및 우주 과학”요건 또는 ESS에 따르면, 학생들은 광물과 그 특성의 예를 소개해야합니다. 예를 들어, 철광석 광물 인 자철광 및 적철광의 자기 특성을 관찰하게하십시오. 실험을 위해 철제 서류와 소 자석을 구하십시오. 철분이 소 자석 주위에 뿌려 질 때 자기장은 가시화 될 수있다. 꿀, 시럽 또는 다른 점성 물질 용기에서 전체 실험을 수행하는 것을 고려할 수 있습니다. 이것은 철분이 공간에 떠 있기 때문에 자기장의 멋진 3D 사진을 제공합니다.

3 ~ 5 학년 : 자기 에너지

학생들에게 매사추세츠 주 화학 및 물리 표준에서 권장하는 바와 같이 자석이 서로 반발하고 끌어 당기는 극이 있음을 인식 할 수 있도록 연필에 고리 자석을 실험 해 보라고하십시오. 링 자석은 일반적이고, 저렴하며, 생명의 크기와 비슷합니다. 그것들은 서로의 위에 쉽게 쌓여서 매력과 반발의 원리를 보여줄 수 있습니다. 링이 접촉하는 반대 극과 정렬되면 서로 끌립니다. 반대로, 동일한 극이 접촉하면 자석이 서로 튕겨 나옵니다. 이것들은 자석의 기본 특성입니다. "반대"는 격퇴하고 "좋아요"격퇴합니다. 실내의 물체를 테스트하여 어떤 재료가 자기인지 확인하여이 활동을 확장하십시오. 예를 들어, 종이 클립은 실험하기에 좋습니다. 먼저 자석이 종이 클립을 끌어 당기지 만 몇 분 동안 서로 접촉 한 후 클립은 자체 자석 풀을 가져 와서 원래 자석이없는 다른 종이 클립으로 시연 할 수 있습니다.

3 ~ 5 학년 : 전기 에너지

3-5 학년의“전기 에너지”에 관한 매사추세츠의 학습 표준은 교사들이 전자석을 만드는 방법을 설명하고 어떻게 사용할 수 있는지에 대한 예를 제시 할 것을 권장합니다. 학생들은 9 볼트 배터리, 절연 전선 및 큰 못 또는 나사 드라이버를 사용하여 전자석을 만들 수 있습니다. 이 실험은 또한 학생들에게이 연령대에 대한 또 다른 학습 표준이되는 전기 도체 및 절연체의 특성에 대해 가르칩니다. 학생들에게 와이어는 전도성이 높고 와이어는 감긴 절연 재료는 전기를 전도하지 않는다고 설명합니다.

고급 컨텐츠 : 전자기

과학적으로 기울어 진 전자석 실험은 학생들에게 가장 실용적인 응용 프로그램을 소개합니다. 학생들에게이 과정은 일반적으로 음향 제작 기술에 사용된다고 설명합니다. 예를 들어, 마이크는 코일 와이어를 통한 자석의 움직임을 통해 음파를 전기로 변환합니다. 또한, 스피커 시스템의 다른 자석에 의해 전기 신호가 기압 파로 변환됨에 따라 스피커는 음파를 재생성한다. 어떻게 작동하는지 설명하고 질문을 장려 한 후에 학생들이 마이크 / 스피커 시스템을 사용하게하십시오.