점토 침몰 및 부유와 관련된 실험

콘텐츠

• 예측
• 절차
• 관찰
• 결과 및 응답

부양과 부력을 조사하는 실험은 조작하고 성형 할 수있는 재료에 접근 할 수없는 경우 어려울 수 있습니다. 부력에 기여하는 요소를 테스트하는 것은 부유하거나 가라 앉 히려는 물체의 표면적에 의존하기 때문입니다. Clay는 여러 개의 동일한 점토 덩어리를 쉽게 측정하고 실험의 필요에 따라 모양을 만들 수 있으므로 이러한 실험에 적합합니다.

예측

실험을 시작하기 전에 조사를 진행할 수있는 질문을 스스로에게하십시오. 예를 들어, 점토가 가라 앉거나 떠 다니는지 간단히 실험하려고한다면, 점토에 대해 이미 알고있는 것을 스스로에게 물어 보면 점토를 물에 넣을 때 어떤 일이 일어날 지 예측할 수 있습니다. 점토 모양이 가라 앉거나 떠 다니는 데 영향을 미치는지 확인하기 위해 테스트하는 경우 어떤 종류의 모양이 싱커가 될지, 어떤 모양이 플로터가 될지에 대한 아이디어를 적어 둡니다. 이러한 예측은 실험을 통해 테스트 할 가설 (교육적 추측)이됩니다.

절차

조사 할 대상과 예상되는 일을 파악한 후에 실험을 설정하고 수행하십시오. 찰흙 덩어리를 물통에 떨어 뜨려 떠 다니는 것을 볼 수 있습니다. 그러나 모양이 부력에 어떤 영향을 미치는지 테스트하는 경우 두 개의 동일한 점토 덩어리와 하나는 공으로, 다른 하나는 평평한 보드 나 바지선 모양으로 만듭니다. 다른 양의 물 또는 다른 유형의 물로 실험 할 수도 있습니다. 예를 들어, 두 개의 물 샘플이있을 수 있습니다. 하나는 담수와 다른 하나는 바닷물입니다.

관찰

실험을 수행하는 동안 관찰 한 모든 내용과 사용하는 모든 자료를 기록하십시오. 예를 들어, 사용하는 각 물 샘플의 양과 유형을 기록해 두십시오. 또한 각 점토 샘플의 질량과 각 샘플로 생성 한 각 모양의 치수를 기록해야합니다. 가능하면 스톱워치와 각 점토 샘플이 가라 앉는 데 걸리는 시간을 사용하십시오. 도면과 다이어그램으로 관찰 한 내용을 보완 할 수도 있습니다.

결과 및 응답

실험을 수행하고 관찰 내용을 기록 했으므로 결과를 검토하고 가설이 정확하거나 부 정확한지 또는 결과가 결정적이지 않은지 더 많은 조사를 수행해야하는지 결정해야합니다. 예를 들어, 어떤 모양이 부양에 더 적합한 지 결정하려고한다면, 점토 공이 가라 앉는 동안 바지선 모양의 점토 조각이 떠 다니는 것을 보았을 것입니다. 바지선 모양의 점토가 자체 무게와 동일한 양의 물을 대체했기 때문입니다. 다시 말하면, 표면이 충분히 퍼져서 더 많은 물이 그 아래에 들어 올려 질 수있게되었습니다.