1 학년, 2 학년 및 3 학년 수학 게임

콘텐츠

• 성공적인 게임 시간 보장
• 보드 게임
• 스피너 게임
• 주사위 게임

1 학년, 2 학년 및 3 학년 교실에서 수학 게임을하는 것은 학생들이 수학에 대해 긍정적 인 태도를 갖도록하는 수단을 제공합니다. 학생들 사이의 상호 작용이 증가함에 따라 학생들은 서로 다른 사고 수준에서 작동하면서 서로에게서 배울 수 있습니다. 수학 게임은 어린 학생들이 문제 해결 전략을 개발하고 테스트 할 수있는 기회를 제공합니다.

성공적인 게임 시간 보장

게임 시간을 현명하게 사용하고 수학 게임을 최대한 활용하십시오. 교육 목표에 따라 게임의 특정 목적을 결정하고 게임이 목표와 일치하는지 확인하십시오. 한 번에 4 명 이하의 플레이어 만 허용하여 빠르게 돌아옵니다. 학생들이 지루하거나 좌절하지 않도록 게임을 마치는 데 걸리는 시간이 짧아야합니다. 다양한 기본 게임 구조와 대체 수학 개념을 사용하십시오.

보드 게임

시작과 끝 공간을 표시하고 사각형 경로를 만들어서 간단한 보드 게임을 만듭니다. 골판지, 마분지 또는 포스터 보드 및 라미네이트를 사용하십시오. 수학 문제가있는 몇 장의 카드를 만드십시오. 학년에 따라 문제를 바꿉니다. 1 학년은 3 + 2와 같은 간단한 덧셈 문제를 사용할 수 있습니다. 3 학년은 곱셈을 사용할 수 있습니다. 카드에 답을 쓰지 마십시오. 게임 보드에 카드를 뒤집어서 더미로 놓습니다. 학생들은 교대로 카드를 고르고 문제를 해결합니다. 그런 다음 답변과 같은 수의 정사각형을 재생할 수 있습니다. 보드의 끝에 도달 한 첫 번째 플레이어가 승리합니다.

스피너 게임

스피너를 만들어 8 개의 섹션으로 나눕니다. 각 섹션에 숫자 값을 나타내는 기호를 그립니다. 예를 들어, 니켈 그림을 사용하여 숫자 5를 나타내거나 표시되는 점 수를 나타내는 주사위 그림을 사용할 수 있습니다. 3 + 4 또는 6 x 2와 같은 수학 문제 또는 4/2와 같은 분수를 사용하여 숫자 2를 나타낼 수 있습니다. 학생들의 학년 수준에 따라 그림을 바꿉니다. 플레이어에게 1에서 100까지 표시된 100 개의 정사각형의 숫자 ​​격자를 제공합니다. 플레이어가 회 전자를 회전시키고 회 전자 포인터로 표시되는 기호로 표시되는 격자의 사각형 수를 표시하도록합니다. 100 제곱을 표시 한 최초의 플레이어가 승리합니다.

주사위 게임

주사위 게임은 학생들이 장소의 가치를 이해하도록 도와줍니다. 주사위를 굴려서 장소 값을 나타내는 주사위의 숫자를 사용하여 가장 높은 숫자를 만들 수 있습니다. 예를 들어, 2와 3을 굴리면 정답은 32가됩니다. 3 주사위를 사용하면 6, 1, 4의 굴림으로 641이 나옵니다. 답을 적고 주사위를 다음 플레이어에게 전달하십시오. 일련의 4-5 라운드 후에 학생들은 점수를 더합니다. 가장 높은 점수를받은 플레이어가 승리합니다. 다양성을 위해 가능한 한 가장 적은 수를 만드십시오.