많은 생물학 수업에서 일반적으로 배정되는 것은 세포 유추와 관련이 있습니다. 여기서 학생들은“세포는…”라는 제목의 프로젝트를 완료해야합니다. 학생들은 도시 나 박물관과 같은 유추를 선택한 다음 다양한 세포 소기관을 비유합니다. 그 도시 나 박물관 내의 다른 사람들과 장소에. 이 프로젝트의 최고점은 일반적으로 셀 여행 안내 책자입니다. 학생들은 셀에 대한 지식을 사용하여 도시의 모든 관광 명소에서 팜플렛을 만들 수 있습니다.
선생님이 작성해야하는 모든 소기관 목록을 작성하십시오. 이 목록에는 핵, 거칠고 부드러운 소포체, 리보솜, 골지기구, 미토콘드리아, 리소좀, 액포, 세포질 및 세포막이 포함되어야합니다. (참조 1 참조)
각 소기관의 기능을 찾아 적어 둡니다. 예를 들어, 핵은 모든 유전 정보를 세포에 저장합니다. 각 소기관의 기능을 알면 도시에서 어떤 유형의 매력을 만들어야하는지 결정하는 데 도움이됩니다.
실제 도시에 대한 여행 브로셔를보고 해당 브로셔가 볼 수있는 장소를 제시하는 방법에 대해 메모하십시오. 어트랙션이 흥미를 끄는 방법에 대해 스스로에게 물어보고, 브로셔 레이아웃이 그 도시에서보고 싶은 것을 결정하는 데 어떻게 도움이되는지 생각해보십시오. (참조 1 참조)
각 소기관을 만들 도시의 어느 부분을 결정하십시오. 선택한 도시의 장소는 세포 내 세포 기관의 기능과 관련이 있어야합니다. 예를 들어, 핵은 시청이 모든 도시의 정보와 기록을 저장하고 모든 결정이 이루어지는 곳이기 때문에 시청이라고 말할 수 있습니다. (참조 2 참조)
포함해야 할 각 소기관에 작은 글씨를 쓰십시오. 이 블 러브는 두 가지 일을해야합니다. 그것은 당신이 그 세포 소기관의 기능을 알고 있음을 교사에게 알려 주어야하며, 왜 관광객들이 그들의 소기관 / 매력을 보러 와야하는지 알아야합니다. 예를 들어, 관광객들에게 도시의 모든 기록이 시청에 저장되어 있으며, 구 기록을보고 와서 모든 역사를 지켜보아야한다고 말할 수 있습니다. 이것은 교사에게 당신은 핵에 DNA가 저장되어 만들어 졌다는 것을 알고 있으며 관광객들에게 시청이 멋진 곳이라는 것을 알려줍니다. (참조 2 참조)
브로셔에 필요한 모든 세포 소기관의 사진을 찾으십시오. 저작권법을 위반하지 않아야합니다.
작성한 흐림과 그림을 브로셔에 붙여넣고 실제 여행 브로셔와 같이 체계적이고 매력적인 형식으로 배치하십시오. 브로슈어를 켜기 전에 철자를 확인하십시오.