콘텐츠
초기 과학 수업의 주요 주제 중 하나는 에너지입니다. 이 수업에서 학생들은 흡열 및 발열 반응에 대해 배우고 종종 실험을 통해 이러한 용어의 의미를 설명하도록 요청받습니다. 흡열은 실험을 진행하기 위해 에너지가 필요하지만 학생들은이 원리를 안전하게 입증해야 함을 의미합니다.
구연산 및 베이킹 소다 사용
••• Ryan McVay / Photodisc / 게티 이미지스티로폼 컵에 구연산의 1/4을 채우고 온도계로이 초기 용액의 온도를 찾으십시오. 소량의 베이킹 소다를 넣고 온도계의 온도가 변하는 것을 지켜보십시오. 더 많은 베이킹 소다를 천천히 첨가하여 온도가 계속 변하는 것을보십시오. 반응이 완료되면 온도가 낮아지고 실온으로 돌아갑니다.
얼음 녹기
얼음 조각을 손에 쥐고 아직도 차가워지는 동안 얼음이 어떻게 녹는지를 관찰하십시오. 한 시간 동안 새로운 얼음 조각을 냉동실에 넣고 확인하십시오. 손이 따뜻하고 열 에너지를 제공하기 때문에 손의 얼음이 녹지 만 냉동실의 얼음은 너무 차가워서 충분한 열 에너지를 제공하기 때문에 녹지 않습니다.
빵 굽기
••• 토마스 노스 컷 / 포토 디스크 / 게티 이미지평소처럼 케이크, 빵, 브라우니 또는 머핀 레시피를 준비하십시오. 반죽이 오븐에 들어간 후에 반죽이 올라가는 것을 지켜보십시오. 음식이 "반응"또는 베이킹을 끝내기 위해 열을 흡수하기 때문에 흡열 과정입니다.
Epsom 소금으로 감기를 느끼십시오
미지근한 물로 컵을 채우고 온도계를 삽입하십시오. 온도를 기록하십시오. 엡솜 소금 한 스푼을 넣고 다시 온도를 take니다. 몇 분 동안 온도가 계속 변하는 것을 관찰하십시오. 컵이 얼마나 차가워 지는지 확인하십시오. 이것은 물의 열 에너지가 Epsom 소금의 이온을 분리하는 데 사용되기 때문에 흡열 성입니다.