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학교 박람회를 시작하거나 프로젝트를 배정하거나 수업 활동을 할 때 과학 모델은 표준 폼볼 태양계를 뛰어 넘어야합니다. 지구 과학 탐사에서 생물 과학 브리징에 이르기까지 학생들이 현재 배우고있는 개념을 보여주는 마법의 모델을 브레인 스토밍하고 생성하고 구성하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
지구 과학
••• Andres Arango / 디맨드 미디어비교 화산 모델로 지구 과학을 탐험하십시오. 단지 한 종류의 모형이없고, 한 종류의 화산 만이 없습니다. 학생들에게 같은 골판지 바닥에서 서로 다른 두 개의 다른 종류의 화산 (예 : 복합 원뿔과 방패)을 만들게합니다. 화산을 만들기 위해 찰흙이나 종이로 만든 층을 사용하십시오. 어린이가 라벨을 붙일 수있는 단면을 만들기 위해 각각을 잘라냅니다. 다른 옵션은 판 구조론 지구 모형을 설계하는 것입니다. 학생들은 지각 판 라인을 추가하여 세계지도를 그린 다음 축구 공 크기의 폴리스티렌 폼 조각에 붙일 수 있습니다. 학생들에게 테이퍼 스트립으로 맵을 그리도록하여 둥근 구에 뭉치지 않도록합니다. 그림을 점토로 덮어서 3D 모양으로 만듭니다. 바다에는 파란색을, 육지에는 녹색과 갈색을 사용하고 플레이트 라인의 홈을 에칭하십시오.
화학 연결
학생들이 화학 모형을 사용하여 3D 세계에 대해 배우고있는 방정식, 구성 및 요소를 살펴보십시오. 학생들이 창의성을 발휘하고 일반적인 화합물 모델을 뛰어 넘는 데 도움이됩니다. 그들은 빨대와 거품 공을 사용하여 원자 또는 분자 화합물의 구조를 표시하는 모델을 만들 수 있습니다. 특히 수업 시간에 공부하는 요소와 화합물에 중점을 둡니다. 예를 들어, 소금 (NaCl) 분자 모델을 만드는 경우 학생들이 페인트 나 음식 염료로 색칠하는 실제 코스 소금으로 거품 공을 코팅하십시오.
날씨 모델
••• Andres Arango / 디맨드 미디어학생들은 태양과 구름을 모바일로 만들거나, 더 창의적이고 분위기와 날씨에 중점을 둔 뛰어난 과학 프로젝트를 만들 수 있습니다. 예를 들어 토네이도 병 모델을 만듭니다. 취학 전의 어린 학생들은 2 리터의 플라스틱 병으로 간단한 토네이도 모델을 만들 수 있습니다. 두 병을 가져 와서 부분적으로 물을 채 웁니다. 두 병의 상단에 덕트 테이프 조각을 놓고 각각에 연필 크기의 구멍을 뚫습니다. 빈 병을 채워진 병에 넣고 입과 테이프로 묶습니다. 병을 뒤집어 물 깔때기를 만듭니다. 또 다른 옵션은 바람 모델을 만드는 것입니다. 폴리스티렌 폼을 연필이나 나무 다웰 위에 삽입하십시오. 4 개의 크래프트 스틱을 폼의 측면으로 밀어 더하기 기호를 만듭니다. 크래프트 스틱에 4 개의 작은 폼 볼을 누르십시오. 모델링 점토로 골판지 바닥에 모델을 고정시킵니다. 모델 근처에 선풍기를 배치하여 크래프트 스틱 블레이드를 움직이고 바람이 운동을 통해 에너지를 생성하는 방법을 보여줍니다.
생물학 일러스트
지구의 다양한 서식지에 대한 복잡한 모델을 만들어 자연의 생물학적 다양성을 보여줍니다. 크고 빈 상자를 사용하여 모델을 보관하십시오. 모든 사람이 볼 수있는 디오라마 무대를 만들기 위해 한쪽을 잘라냅니다. 열대 우림의 이끼와 같은 실제 식물을 사용하여 바닥과 배경을 만듭니다. 카드 용지 및 페인트로 점토 동물을 디자인하거나 팝업 동물을 만드십시오. 학생들을 그룹으로 나누고 각각 하나의 환경을 할당하거나 하나의 수생 그룹과 하나의 지상파 그룹으로 두 팀을 만듭니다. 투명한 플라스틱 식품 보관 용기를 사용하여 물, 식물 생명 및 플라스틱 장난감 바다 생물을 보유하는 수생 생태 환경 모델을 만드십시오.