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아이들은 얼음, 증기, 눈 및 관련 주제의 과학에 대해 배우는 것을 즐깁니다. 책에서 과학에 대해 읽을 수는 있지만 설명하면서 원리를 설명하는 것이 훨씬 좋습니다. 아이들은 추상적 이라기보다는 실제적인 교훈을 훨씬 더 많이 기억할 것입니다. 아이들에게 어는 점에 대해 가르치는 것도 예외는 아닙니다. 말하는 것보다 더 좋습니다. 아이들은 시연과 함께 정보가 제공 될 때 어는점에 대한 설명을 훨씬 더 잘 이해할 것입니다.
빙점
실험을하기 전에 아이들에게 배경 지식을 제공하십시오. 먼저 온도는 실제로 분자가 얼마나 빨리 움직이는 지 측정하는 것이라고 설명하십시오. 차가워지면 분자가 느려지기 때문에 온도가 낮아집니다. 물이 순수하지 않으면 입자가 분자를 연결하는 방식으로 들어가 물이 빨리 얼지 않게됩니다. 온도가 충분히 낮아 분자가 서로 연결되어 끊어지지 않으면 동결됩니다. 순수한 물의 어는점은 화씨 32도이며 우연히 얼음의 녹는 점과 같습니다.
온도 복용
이 활동을 위해 아이들에게 온도계와 그 부분을 소개하십시오. 온도계를 외부에 놓고 매일 온도를 그래프에 기록하십시오. 화씨 32도에서 그래프에 빨간색 선을 표시하고 겨울 동안 온도가 얼거나 아래로 떨어지는 일 수를 기록하십시오. 또한 아이들과 함께 어는점이 날씨에 미치는 영향에 대해 토론하십시오. 눈이나 진눈깨비가 내리는 날을 기록하고 당시의 온도를 확인하십시오.
소금과 어는점
어린이들이이 프로젝트를 통해 소금이 해수면에 미치는 영향을 발견하게하십시오. 으깬 얼음으로 가득 찬 컵을 가져 와서 온도계로 온도를 측정하십시오. 얼음에 5 스푼의 소금을 섞으십시오. 스톱워치를 사용하여 다음 5 분 동안 1 분마다 온도를 확인하십시오. 소금을 첨가하기 전부터 소금을 첨가 한 후 5 분까지 온도를 그래프로 그려서 아이들이 얼음에 미치는 소금의 영향에 대한 결론을 도출하게하십시오.
아이스 큐브 매직 트릭
물론 과학은 마술이 아니지만 아이들도 비슷하게 즐겁습니다. 두 개의 얼음 조각을 물 한 그릇에 넣고 두 얼음 조각에 강한 얇은 실을 놓습니다. 얼음 조각을 물에서 들어 올리십시오. 그러나 그들은 그릇에 남아있을 것입니다. 이제 큐브의 실을 교체하지만 이번에는 실과 얼음에 소금을 뿌립니다. 잠시 동안 모든 것을 내버려 두십시오. 끈으로 큐브를 다시 들어보십시오. 소금이 물의 온도를 낮추어 아이스 큐브 근처의 물을 만들고 실이 얼어지기 때문에 이번에는 성공할 것입니다.