5 학년을위한 태양계 모델을 만드는 방법

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5 학년까지 학생들은 태양 주위를 돌고있는 행성을 명명함으로써 태양계에 대한 지식을 보여줍니다. 태양계의 모형을 만들기 위해 행성에 다른 크기의 둥근 물체를 사용하고 토성과 여러 달에 대한 고리를 만듭니다. 5 학년 학생들은 태양계의 정지 된 모델을 만들어 행성과 시스템의 각 장소 간의 차이에 집중할 수 있으며, 반 친구들에게 행성이 태양 주위를 어떻게 돌고 있는지 보여줄 수 있도록 요청할 수 있습니다.

태양과 8 개의 행성을 나타내는 9 개의 거품 공을 선택하십시오 (명왕성을 포함하면 10 개). 목성과 토성이 너무 커서이 공의 비례 크기가 올바르지 않습니다. 예를 들어 5 센티미터 볼을 사용하여 수성을 나타내는 경우 목성의 직경은 142 센티미터 또는 거의 5 피트입니다. 태양에 가장 큰 공을 선택하십시오. 목성, 토성, 천왕성, 해왕성, 지구, 금성, 화성 및 수성 등 가장 큰 행성부터 가장 작은 행성이 있습니다. 학교 교과 과정에서 여전히 행성으로 식별되는 경우 명왕성을 가장 작은 구로 추가하십시오.

행성의 다른 색상을 보여주기 위해 공을 색칠하거나 페인트. 태양 노랑, 수성 진한 노랑, 금성 얼룩 회색, 지구 소용돌이 모양의 파란색과 흰색, 화성 옅은 빨간색, 목성 줄무늬 주황색, 토성 줄무늬 노란색과 보라색, 천왕성 옅은 파란색, 해왕성 파란색 및 명왕성 회색.

포스터 보드에서 반지를 자르고 토성과 같은 색으로 칠한 다음 접착제로 토성 중간에 붙입니다.

젓가락을 1 피트 떨어진 9 x 2 피트 폼 보드에 밀어 넣습니다. 명왕성을 포함하도록 선택한 경우 추가 발판을 추가하십시오. 태양, 수성, 금성, 지구, 화성, 목성, 토성, 천왕성, 해왕성, 명왕성의 순서로 태양과 행성을 젓가락 꼭대기에 밀어 넣습니다.

거품 보드를 검은 색으로 칠하고 은색 반짝이로 덮어 별을 나타냅니다.

각 행성 주위의 거품 보드에 구슬을 넣어 달을 나타냅니다. 또는 각 비드를 파이프 클리너의 한쪽 끝에 고정하고 파이프 클리너를 행성으로 밀어 궤도가 어떻게 회전하는지 보여줍니다. 지구에는 한 달, 화성 2, 목성 63, 토성 61, 천왕성 27, 해왕성 13 및 명왕성이 있습니다. 과학자들은 매년 새로운 달을 발견합니다.

반 친구들에게 행성을 붙잡고 지구가 어떻게 돌아가는지 보여달라고 부탁하십시오. 수성, 금성, 지구 및 화성을 가진 학생들은 태양과 가까워 빠르게 달릴 것입니다. 목성을 가진 학생은 내면을 천천히 돌아 다닙니다. 토성을 가진 학생은 목성의 절반 속도로 달릴 것입니다. 천왕성과 해왕성은 내부 6 개를 먼 길을 걸을 것이다. 명왕성은 주변에서 매우 천천히 걷습니다.

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